学校研究課題　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

主題設定の理由

教師の指導力が向上すれば、子供達の学力が向上するのは自明である。本研究では教師の指導力の中から、板書技術の向上に絞り、よい板書の条件を「本字に教えるべき学習内容をわかりやすく伝える構造的な板書」と考えた。そのような板書をして、日々の授業の実践ができれば確実に指導力は向上すると考え本主題を設定した。

構造的な板書とは

「子供達の思考の流れにそって、しかるべき内容が、しかるべき時間に（タイミング）にわかりやすくかかれている板書

研究の進め方